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锁类

小学数学14类知识点大全家长可以照着教孩子了

作者:admin 时间:2019-05-17 08:35

  比如,“灯胆厂临盆灯胆的工人,按得分的众少给工资。每临盆一个及格品记4分,每临盆一个不足格品不只不记分,还要扣除15分。某工人临盆了1000只灯胆,共得3525分,问此中有众少个灯胆不足格?”

  或(每只兔的脚数×总头数-鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=鸡数;

  反向行程题目可能分为“相遇题目”(二人从两地开赴,相向而行)和“相离题目”(两人背向而行)两种。这两种题,都可用下面的公式解答:

  比如,“士兵背枪弹作行军锻练,每人背45发,众680发;若每人背50发,则还众200发。问:有士兵众少人?有枪弹众少发?”

  反向行程题目可能分为“相遇题目”(二人从两地开赴,相向而行)和“相离题目”(两人背向而行)两种。这两种题,都可用下面的公式解答:

  (总脚数-每只鸡的脚数×总头数)÷(每只兔的脚数-每只鸡的脚数)=兔数;

  (2)已知总头数和鸡兔脚数的差数,当鸡的总脚数比兔的总脚数众时,可用公式

  (每只鸡脚数×总头数-脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;

  或(每只兔脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只免的脚数)=鸡数;

  〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=鸡数;

  或者是(每只兔脚数×总头数-总脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)=鸡数;

  比如,“小伙伴分桃子,每人10个少9个,每人8个众7个。问:有众少个小伙伴和众少个桃子?”

  (3)已知总数与鸡兔脚数的差数,当兔的总脚数比鸡的总脚数众时,可用公式。

  (1只及格品得分数×产物总数-实得总分数)÷(每只及格品得分数+每只不足格品扣分数)=不足格品数。或者是总产物数-(每只不足格品扣分数×总产物数+实得总分数)÷(每只及格品得分数+每只不足格品扣分数)=不足格品数。

  〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数之和)-(两次总脚数之差)÷(每只鸡兔脚数之差)〕÷2=兔数。

  比如,“有极少鸡和兔,共有脚44只,若将鸡数与兔数相易,则共有脚52只。鸡兔各是众少只?”

  比如,“将一批簿本发给学生,每人发10本,差90本;若每人发8本,则仍差8本。有众少学生和众少本簿本?”

  (5)鸡兔相易题目(已知总脚数及鸡兔相易后总脚数,求鸡兔各众少的题目),可用下面的公式:

  (每只鸡的脚数×总头数+鸡兔脚数之差)÷(每只鸡的脚数+每只兔的脚数)=兔数;

  (“得失题目”也称“运玻璃器皿题目”,运到周备无损者每只给运费××元,破损者不只不给运费,还必要赔本钱××元……。它的解法明白可套用上述公式。)

  5,做事成果×做事时期=做事总量做事总量÷做事成果=做事时期做事总量÷做事时期=做事成果